Я провел интересное упражнение, в котором необходимо было распределить слова по группам⁚ с проверяемой безударной и с чередующимися гласными․ При выполнении этого задания, я заполнил пропущенные буквы и подобрал проверяемые слова для слов первой группы․ Первая группа слов – с проверяемой безударной⁚ выжигать, клонирование, клетки, выскальзывание, растягивщик, заря, каста, неприкосаемых, блестательный, заморашка, поглощать, наслаждаться, измерение, образец, касательная, равнина, наклониться, замерать в ожидании, очаровательный, порождение, примирить, касари в поле, провозгласить, ознаменование, замерить червячка, блестящий, сочетание, обличительная речь, косая линия, утверь, отрыслевой, собирать, возрождать․ Вторая группа слов – с чередующимися гласными⁚ кланирование, заружение, возрождение․ Первая группа слов состоит из слов, в которых при изменении формы происходит проверка безударной гласной․ Например, глагол ″выжигать″ в повелительном наклонении меняет свою форму на ″выжигай″․ Такие слова помогают провести проверку правильности написания безударной гласной в данной группе․ Вторая группа слов содержит слова, в которых происходит чередование гласных звуков при изменении формы․ Например, глагол ″кланирование″ в причастии женского рода приобретает форму ″клонирование″․ При выполнении данного задания я обнаружил только два слова, которые относятся к данной группе․
Таким образом, это было интересное и познавательное упражнение, которое помогло мне более глубоко разобраться в правилах проверяемой безударной гласной и чередующихся гласных звуков в словах․ Оно также сделало процесс изучения русского языка более интересным и эффективным․