Вступление⁚ Предложения 55-59 из текста вызывают у меня глубокое восхищение и удивление. Как может этот маленький человек не испытывать страха и ужаса, держа в своих руках такие страшные вёсла? Они сами по себе вызывают у меня трепет и смертельный ужас, а ведь этот маленький человек, несмотря на всю опасность, улыбается.
Первый аргумент⁚ Автор фокусирует наше внимание на том, что маленький человек должен был проникнуться ужасом не только к своей неприятной работе, но и к самой лодке, вёслам и чёрной невской воде. Ведь чёрная вода ассоциируется с опасностью и загадочностью, а весла выполняют функцию управления лодкой и перекачивают энергию из маленького человека в саму лодку. Так, этот маленький человек становится частью опасной и загадочной среды, и вроде бы должен испытывать постоянный ужас перед ней. Однако, он улыбается.
Второй аргумент⁚ Дальше автор предлагает еще одну причину для страха у маленького человека — он должен был испытывать страх даже отдаленных орудийных выстрелов. Это, вероятно, отсылка к периоду, когда лодки с веслами использовались для военных целей и находились под обстрелом. Такая постоянная угроза должна была вызывать у него беспокойство и пронизывать его душу холодной тоской. Однако, несмотря на все это, он улыбается.
[Вопрос решен] 15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете...
15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложений 55-59 текста: «Как может этот маленький человек держать в руках эти страшные вёсла?.. Ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был проникнуться смертельным ужасом и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к веслам, и к чёрной невской воде. Даже отдаленный орудийный выстрел должен был пугать его и холодить жестокой тоской его маленькое сердце. А ведь он улыбался».
3 абзаца не менее 70 слов
1 абзац вступление смысл данного фрагмента текста я понимаю так
2й абзац 2 аргумента из текста
3 абзац вывод