Привет! С удовольствием поделюсь своим опытом по выполнению заданий 5, 6 и 7․ Было интересно размышлять над темами проектов для разных возрастных групп детей, описывать проблемные ситуации и формулировать основные проблемы, а также экспериментировать с различными видами презентаций․Для начала, предлагаю рассмотреть перечень тем проектов, основываясь на предложенных классификациях и формах организации учебы в ДОО и НОО в соответствии с возрастными категориями детей⁚
1․ Для детей дошкольного возраста (3-6 лет)⁚
— ″Исследуем природу″ ⸺ изучение растений, животных, погоды и окружающей среды;
— ″Мир вокруг нас″ ⸺ изучение предметов, цветов, форм и текстур;
— ″Моё тело″ ― основы здорового образа жизни, правила гигиены, основы питания и физической активности․
2․ Для детей младшего школьного возраста (7-10 лет)⁚
— ″Охотники за знаниями″ ⸺ исследование различных животных и их мест обитания;
— ″Путешествие в прошлое″ ― изучение исторических событий и важных личностей;
— ″Космические приключения″ ― знакомство с космосом, планетами и астрономическими явлениями․
Теперь перейдем к заданию 6 ⸺ придумать тему проекта для детей начальных классов․ Моя идея ⸺ ″Сказочный лес″․ В этом проекте дети будут исследовать лесной массив, изучать разнообразие растительного и животного мира, а также познакомятся с легендами и сказками, связанными с лесом․ Проблемная ситуация в данном проекте заключается в том, что лесы нашей страны сталкиваются с различными экологическими проблемами, такими как вырубка деревьев и загрязнение природных ресурсов․ Противоречие состоит в том, что леса являются уникальными экосистемами и источником чистого воздуха, но при этом подвергаются негативному воздействию человека․ Основная проблема проекта ″Сказочный лес″ ― сохранение лесов и их биоразнообразия через осознанное отношение каждого к природе․
Наконец, приступим к заданию 7 ⸺ выбору вида презентации проекта․ Я выбрал презентацию-сказку в виде PowerPoint презентации․ Ее заголовок будет⁚ ″Приключения в Сказочном лесу″․ Преимущества такого вида презентации заключаются в том, что она легко воспринимается детьми благодаря привлекательной иллюстрации и интересной сказочной сюжетной линии․ Дети могут активно участвовать, отвечая на вопросы и решая задания, которые встречаются в презентации․ Однако, недостатком данного вида презентации является то, что она требует наличия компьютера или проектора для показа, что может быть проблематично в условиях отсутствия соответствующего оборудования․
В итоге, я провел/а не только теоретическое изучение предложенных заданий, но и получил/а практический опыт в формулировке проблемных ситуаций, создании презентации-сказки и определении преимуществ и недостатков различных видов презентаций․ Этот опыт поможет мне в будущем при подготовке аналогичных проектов и задач для детей․