[Вопрос решен] Определи, какие средства выразительности есть в фрагментах...

Определи, какие средства выразительности есть в фрагментах текста. Выбери верные ответы.

1. А весна была

Степь жёлтая,

Тучки плавали

Без дождика.

Ответ:

Метафора

Олицетворение

Эпитет

Сравнение

2. Синие, чистые дали

Между зелёных ветвей

Бело-молочными стали…

Ветер играет смелей.

Ответ:

Олицетворение

сравнение

метафора

эпитет

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Мне приятно поделиться с вами своим опытом и пониманием средств выразительности в данном фрагменте текста.1. В первом фрагменте текста ″А весна была‚ Степь жёлтая‚ Тучки плавали Без дождика″ можно заметить использование следующих средств выразительности⁚


— Метафора⁚ слова ″весна″ и ″степь жёлтая″ являются метафорическими образами‚ которые передают атмосферу и характеристики весны и степи.​
— Олицетворение⁚ в данном фрагменте олицетворение отображается в словах ″тучки плавали без дождика″‚ что передает некую непредсказуемость природы.​

2.​ Во втором фрагменте текста ″Синие‚ чистые дали Между зелёных ветвей Бело-молочными стали… Ветер играет смелей″ также можно отметить использование следующих средств выразительности⁚

— Олицетворение⁚ слова ″ветер играет смелей″ отражают ощущение‚ будто ветер обладает свойствами человека или подобного ему.​
— Сравнение⁚ сравнительное выражение ″между зелёных ветвей Бело-молочными стали″ передает цветовые качества молочно-белой дали путем сравнения с зелеными ветвями.​

Таким образом‚ в обоих фрагментах текста используются метафора‚ олицетворение‚ и сравнение в разной степени выразительности.​ Эти средства помогают создать образы и передать определенные эмоции и настроение.​

Читайте также  Приготовить 200 г. 5% раствора сахара, учитывая, что плотность воды равна 1 г/мл Н2О, С12Н22О11 mр-ра = 200 г w (С12Н22О11)=5% ρ (H2O) = 1 г / мл _______________ V (H2O) – ? m (С12Н22О11) – ?. 2. С помощью мерного цилиндра отмерьте вычисленный объем воды. Перелейте воду в химический стакан. 3. На лабораторных весах взвесьте вычисленную массу сахара. Всыпьте сахар стакан с водой . 4. Перемешайте содержимое химического стакана до полного растворения сахара. 5. Рассчитать число молекул сахара в полученном растворе.
AfinaAI