Привет! Сегодня я расскажу о заданиях 20 и 21, связанных с расстановкой знаков препинания в предложениях․ Это задания, которые помогают разобраться с особенностями пунктуации․В задании 20 нам предлагается расставить запятые в предложении⁚ ″В результате Северной войны (1), когда Россия вернула себе выход к морю (2) и (3), когда окреп Балтийский флот (4), была создана сеть баз для флота (5), главной из которых (6), был Петербург․″
Хорошо, давайте разберемся․ Всего в предложении знаков препинания должно быть шесть, и они должны быть расставлены в следующих местах⁚
1․ После слова ″войны″, чтобы отделить это слово от последующей части предложения․
2․ После слова ″морю″, чтобы отделить это слово от последующей части предложения․
3․ После слова ″и″٫ чтобы отделить его от последующего предложения․
4․ После слова ″флот″, чтобы отделить его от последующего предложения․
5․ После слова ″флота″, чтобы отделить его от следующей части предложения․
6․ После слова ″которых″, чтобы отделить его от последующей части предложения․
Таким образом, изначальное предложение следует переписать с учетом правильно расставленных запятых⁚ ″В результате Северной войны, когда Россия вернула себе выход к морю, и, когда окреп Балтийский флот, была создана сеть баз для флота, главной из которых, был Петербург․″
Перейдем к заданию 21․ В этом задании предлагается расставить запятые в следующем предложении⁚ ″Автоконцернам на самом деле ничего не мешает выпускать автомобили (1), которые могут служить владельцам десятки лет (2), но (3), так как это невыгодно (4), потребителей приучили думать (5), что автомобиль лучше менять каждые три года․″
Аналогично, разберемся в расстановке запятых․ В данном предложении мы должны расставить следующие запятые⁚
1․ После слова ″автомобили″, чтобы отделить его от следующей части предложения․
2․ После слова ″лет″, чтобы отделить его от последующей части предложения․
3․ После слова ″но″, чтобы отделить его от следующей части предложения․
4․ После слова ″невыгодно″, чтобы отделить его от последующей части предложения․
5․ После слова ″думать″, чтобы отделить его от последующей части предложения․
Таким образом, итоговое предложение будет выглядеть так⁚ ″Автоконцернам на самом деле ничего не мешает выпускать автомобили, которые могут служить владельцам десятки лет, но, так как это невыгодно, потребителей приучили думать, что автомобиль лучше менять каждые три года․″