[Вопрос решен] Дана программа.

s = int(input())

t = int(input())

if s > 10 or t > 10:

...

Дана программа.

s = int(input())

t = int(input())

if s > 10 or t > 10:

print(“YES”)

else:

print(“NO”)

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

(6, 4); (7, 8); (8, 5); (5, 6); (11, 10); (–5, 7); (–2, 2); (4, 5); (8, 6).

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Привет! Я решил поэкспериментировать с данной программой и проверить, сколько раз она напечатает ″YES″ при данных значениях переменных s и t; У нас есть 9 пар чисел٫ с которыми будем запускать программу⁚ (6٫ 4)٫ (7٫ 8)٫ (8٫ 5)٫ (5٫ 6)٫ (11٫ 10)٫ (-5٫ 7)٫ (-2٫ 2)٫ (4٫ 5)٫ (8٫ 6)․ Первая пара чисел (6٫ 4)․ При таких значениях переменных ни одно из условий٫ указанных в программе٫ не будет выполнено․ Исходя из этого٫ программа выведет ″NO″․ Вторая пара чисел (7٫ 8)․ Так как и s٫ и t меньше или равны 10٫ ни одно из условий не выполняется․ Значит٫ программа снова выведет ″NO″․ Третья пара чисел (8٫ 5)․ Здесь снова ни одно из условий не выполняется٫ поэтому программа выведет ″NO″․

Четвертая пара чисел (5, 6)․ Ни одно из условий не выполняется, значит, программа напечатает ″NO″․ Пятая пара чисел (11, 10)․ Здесь одно из условий ⎼ s больше 10 ― выполняется․ Так что программа выведет ″YES″․ Шестая пара чисел (-5, 7)․ Одно из условий ⎼ s меньше 10 ⎼ не выполняется․ Значит, программа снова выведет ″NO″․ Седьмая пара чисел (-2, 2)․ Условие t больше 10 не выполняется․ Программа напечатает ″NO″․ Восьмая пара чисел (4, 5)․ В этом случае ни одно из условий не выполняется, поэтому программа выведет ″NO″․

Девятая пара чисел (8, 6)․ Ни одно из условий не выполняется, значит, программа снова выведет ″NO″․
Таким образом, из 9 запусков программы только один раз было напечатано ″YES″․

Читайте также  Никита составил схему автобусного сообщения между деревнями. Илья составил таблицу автобусных сообщений между населенными пунктами. Илья пронумеровал деревни, а наличие автобусного сообщения обозначил звездочкой. Сравнив схему и таблицу, мальчики обнаружили, что на схеме есть маршрут, который не указан в таблице. Определите, какой это маршрут. В таблице и на графе пункты обозначены по-разному. В ответе запишите два числа, соответствующие этим населенным пунктам, в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания. https://futurecode.rustest.ru/storage/ekim_images/kb_15_07_2023/itisi_block2_z5_v12.jpg
AfinaAI