ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
Здравствуйте! Меня зовут Максим, и сегодня я хотел бы рассказать вам о знаках препинания в сложносочинённых предложениях и привести примеры известного произведения Н.Телешова, чтобы прояснить использование запятых в таких случаях.Запятая в сложносочинённых предложениях ставится между частями, которые можно было бы разделить на самостоятельные предложения, но объединяются в одно целое с помощью союзов или союзных слов. Давайте рассмотрим пример, предложенный в задании⁚
″Сытин в деловых отношениях был строг, (1) даже суров и прижимист, (2) любил, (3) чтоб дело его было прочно, (4) чтобы оно росло и процветало, (5) но в личной своей жизни он был скромен и нетребователен.″
В данном предложении используются частицы, которые сообщают информацию о разных свойствах Сытина в деловых отношениях и в его личной жизни. Все эти части связаны между собой союзами ″и″, ″чтоб″ и ″но″. Итак, давайте посмотрим на использование запятых в данном предложении⁚
1. Запятая после слова ″строг″ отделяет первую часть предложения, в которой описывается одно из свойств Сытина в деловых отношениях.
2. Запятая после слова ″прижимист″ отделяет вторую часть предложения, добавляющую еще одно свойство Сытина в деловых отношениях.
3. Запятая после слова ″любил″ отделяет третью часть предложения, которая описывает то, что любил Сытин.
4. Запятая после слова ″прочно″ отделяет четвертую часть предложения, которая говорит о том, каким Сытин хотел видеть своё дело.
5. Запятая после слова ″процветало″ отделяет пятую часть предложения, которая добавляет еще одно желаемое свойство Сытина относительно его дела.
6. Запятая перед словом ″но″ отделяет последнюю часть предложения, которая описывает другую сторону Сытина ౼ его свойства в личной жизни.
В итоге, в данном предложении есть 6 запятых٫ которые отделяют различные части сложносочинённого предложения.
Надеюсь, эта статья помогла вам разобраться с использованием запятых в сложносочинённых предложениях. Будьте внимательны при их применении, и ваш текст будет более грамотным и понятным для читателей.