[Вопрос решен] на примере любого мифа о творении Определите Что именно люди...

на примере любого мифа о творении Определите Что именно люди знали об устройстве мира в период зарождения этого мифа

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Я решил провести исследование о мифе о творении и выбрал для этого древнегреческий миф о создании мира.​ В ходе своих исследований я выяснил, что в период зарождения этого мифа люди обладали очень ограниченными знаниями об устройстве мира.​ В начале мифа о творении, по версии Гомера, существовал хаос ⸺ безформное и пустое состояние. Затем возникли первые божества⁚ Гея (Земля), Эрос (Любовь) и Тартар (Бездна).​ От них родились другие боги, которые контролировали различные аспекты мира.​ Описания природных явлений в мифе о творении были чрезвычайно примитивными, и основывались на наблюдениях древних греков.​ Например, по версии Гомера, бог Посейдон управлял морями, из-за чего они иногда бывали бурными и непредсказуемыми.​ Бог Аполлон отвечал за солнце и свет, а Артемида ⸺ за луну и ночь.​ Эти боги считались источниками соответствующих явлений и контролировали их.​ Однако, в период зарождения мифа о творении, у древних греков не было четкого понимания об устройстве мира и его закономерностях.​ Они объясняли природные явления через волю и действия богов, которые считались верховными существами. В этом мифе отсутствовало понятие о гравитации, огне, электричестве и других физических законах, которые сегодня нам известны. Наука в то время была в зачаточном состоянии, и люди объясняли все через мифологию и сакральные силы.​


В итоге, можно сделать вывод, что в период зарождения мифа о творении у древних греков были ограниченные знания об устройстве мира.​ Они полагались на мифологические объяснения и верили, что природные явления контролируются богами.​ Это была их попытка понять и объяснить окружающую их реальность.​

Читайте также  1)Мой отец и исправник были поражены тем, что нам пришлось переночевать в доме Селивана, которого все в округе считали колдуном и разбойником и который, как мы думали, хотел нас убить и воспользоваться нашими вещами и деньгами… (2)Кстати, о деньгах. (3)При упоминании о них тётушка сейчас же воскликнула: – Ах, боже мой! (4)Да где же моя шкатулка? (5)В самом деле, где же эта шкатулка и лежащие в ней тысячи? (6)Её, представьте себе, не было! (7)Да, да, её-то одной только и не было ни в комнатах между внесёнными вещами, ни в повозке – словом, нигде… Сформулировать позицию автора и проблему (вопрос к позиции автора).
AfinaAI