Определите смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Подумайте, какие знаки препинания между ними можно поставить, кроме запятых, и расставьте.
18) Ветер подул с юга, чувствую, будет дождь. Недаром ласточки летают низко к земле.
19) Его глаза никогда не смотрят, просто они всё высматривают и подсматривают.
20) Засыпая, вздрагивают вершины деревьев; на землю сыплются капли дождя.
21) Столыпин постоял-постоял, попробовал окликнуть друга; тронул за плечо, ответа не было.
22) Резкий воздух обмыл лицо холодной водой, и сон сразу прошёл.
23) Спесивому кланяться, он пуще чванится.
Вместо запятых, в 18-м предложении можно использовать двоеточие, чтобы обозначить причинно-следственную связь между ветром и дождем. В 19-м предложении применены запятые для разделения двух параллельных действий ― смотреть и высматривать, а также для выделения добавочной части ″просто″. В 20-м предложении точка с запятой используется для разделения более крупных составных частей и чтобы указать на одновременное происходящие действия ― засыпание и вздрагивание. А также запятая используется, чтобы выделить причинно-следственную связь ― вздрагивание вызывает освобождение капель дождя. В 21-м предложении знаки препинания, такие как тире и точка с запятой, используются для разделения нескольких действий и чтобы указать на хронологию ‒ стояние, попытка окликнуть, прикосновение, отсутствие ответа. В 22-м предложении точка с запятой используется, чтобы разделить две последовательные действия ― обмывание лица и исчезновение сна. В 23-м предложении используется запятая, чтобы выделить указание на субъект, который кланяется и на который сводится завершение предложения ― он чванится.