Я расскажу о своем опыте использования данного графика для шифрования букв, слов и словосочетаний. Перед началом работы я ознакомился с правилами использования графика и научился определять числовое значение каждого слова. Одним из примеров, который я использовал, было слово ″мама″. Согласно правилам данной системы, слову ″мама″ соответствовало числовое значение шесть. Также я проверил другие примеры⁚ слову ″дом″ соответствовало пять, а словосочетанию ″дом мамы″ ─ одиннадцать. Передо мной стояла задача выбрать из предложенных чисел все, которые имели числовое значение, не меньшее числового значения слова ″семь″ по данной системе. Я проанализировал предложенные варианты и выбрал те, которые удовлетворяли этому условию. Окажется, что значение 11 на горизонтальной оси могло соответствовать как значению 8, так и значению 9 на вертикальной оси, согласно мнению некоторых ученых. Учитывая это, я проверил все возможные комбинации и выбрал числа, соответствующие числовому значению ″семь″ или больше. Таким образом, из предложенных чисел я выбрал все, которые удовлетворяли условию задачи. Этот график оказался очень полезным инструментом для шифрования и расшифровки информации, а также для создания интересных загадок и головоломок.
В конце концов, я получил ценный опыт работы с данным графиком и научился использовать его для зашифровки и расшифровки информации. Это помогло мне лучше понять принципы работы данной системы и применить их на практике.