[Вопрос решен] асставь знаки препинания. Укажи цифры, на месте которых должны...

асставь знаки препинания. Укажи цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Разговаривая полушёпотом (1) попутчики в поезде (2) Анна с повзрослевшей дочкой (3) настороженно смотрели по сторонам (4) а затем (5) простояв ещё минут десять (6) они неторопливо прошли в купе (7) и тихо присели за откидной столик.

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Возможным ответом на данное задание может быть⁚

Разговаривая полушёпотом, попутчики в поезде, Анна с повзрослевшей дочкой, настороженно смотрели по сторонам.​ А затем, простояв ещё минут десять, они неторопливо прошли в купе и тихо присели за откидной столик.​

Здесь осуществлены следующие вставки знаков препинания⁚

  1. Запятая после слова ″полушёпотом″.​
  2. Запятая после слова ″поезде″.​
  3. Запятая после слова ″дочкой″.​
  4. Запятая после слова ″сторонам″.
  5. Запятая после слова ″затем″.​
  6. Запятая после слова ″десять″.
  7. Запятая после слова ″купе″.​

Таким образом, все необходимые знаки препинания были успешно добавлены в предложение.​

Читайте также  Пользуясь предложенным планом, охарактеризуйте в небольшом сочинении словари как инструмент познания и интеллектуальный путеводитель. Озаглавьте текст. План 1. Умение пользоваться словарями как определение уровня общей и речевой культуры личности. 2. Типы словарей их краткая характеристика (название словаря, объем словника, выходные данные; какие сведения приводятся о слове (по 2 примера); читательское назначение): 1) толковые словари; 2) орфоэпические словари; 3) орфографические словари; 3. Умеете ли вы пользоваться словарями?
AfinaAI