Функциональный стиль позволяет достичь оптимальной коммуникации с читателем, и он отличается от других стилей во многих аспектах․ Я лично попробовал использовать функциональный стиль в своей практике и могу поделиться своим опытом․Одним из нехарактерных аспектов, которым я заметил, что НЕ характерен для функционального стиля, является ″ограничение тематики″․ Хотя функциональный стиль обычно используется для передачи информации или сообщения, он не ограничивает автора в выборе темы․ Я могу писать о самых разных темах, таких как наука, культура, искусство и даже личный опыт․ Интересно, что функциональный стиль позволяет использовать различные экспрессивные средства для сказок, анекдотов или истории из жизни․ Это делает его очень гибким и приспособляемым к различным потребностям и целям․
Кроме того, функциональный стиль известен своей ″высокой степенью авторской свободы″․ Это означает, что автор имеет полную свободу выбора слов, фраз и структуры предложений․ Я могу выразить свои мысли и идеи точно так, как мне хочется, чтобы они были поняты․ Это позволяет мне создавать оригинальные и уникальные тексты, которые могут легко привлечь внимание и запомниться читателю․
Также характерным качеством функционального стиля является его ″кодифицированность″․ Это означает, что данный стиль основан на определенных правилах и принципах, которые следует учитывать при написании текста․ Например, я должен быть ясным, лаконичным, последовательным и точным в своих высказываниях․ Также можно использовать различные элементы оформления, такие как заголовки, подзаголовки, маркированные и нумерованные списки и другие, чтобы помочь читателю воспринять информацию более эффективно․
Однако, ″жесткая система жанров″ не характерна для функционального стиля․ В отличие от некоторых других стилей, функциональный стиль не придерживается одного конкретного жанра․ Я могу писать в функциональном стиле в различных жанрах, таких как статьи, репортажи, обзоры, эссе и т․д․ Это позволяет мне быть более гибким и адаптироваться к запросам и предпочтениям различных читателей․