[Вопрос решен] Две параллельно соединённые в электрические лампы (1и2)...

Две параллельно соединённые в электрические лампы (1и2) характеризуются следующими физическими параметрами: сопротивление в первой и второй лампах соответственно 5 Ом и 14 Ом, сила тока в первой лампе равно 0,5А. Найди мощность лампы 2.

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Давайте рассмотрим эту задачу.​ В данной задаче нам даны две параллельно соединенные электрические лампы ⸺ первая и вторая.​ У первой лампы сопротивление равно 5 Ом‚ сила тока равна 0‚5 А. Наша задача ⸺ найти мощность второй лампы.​Для решения этой задачи нам понадобятся формулы‚ связанные с электрической схемой⁚

1.​ Закон Ома⁚ I U/R‚ где I ⸺ сила тока‚ U ⸺ напряжение‚ R ⸺ сопротивление.​

2.​ Формула для нахождения мощности⁚ P U * I‚ где P ⎼ мощность‚ U ⸺ напряжение‚ I ⸺ сила тока.​

В данной ситуации‚ сила тока в первой лампе известна ⎼ 0‚5 А.​ Сопротивление первой лампы также известно ⎼ 5 Ом.​ Мы можем использовать эти данные‚ чтобы найти напряжение на первой лампе.​Используем закон Ома⁚ U1 I * R1

U1 0‚5 А * 5 Ом 2‚5 В

Таким образом‚ напряжение на первой лампе равно 2‚5 В.​ Теперь мы можем найти мощность второй лампы‚ используя формулу P U * I.​
Поскольку параллельно соединенные лампы имеют одно и то же напряжение‚ мощность второй лампы будет такой же‚ как мощность первой лампы.​
Таким образом‚ мощность лампы 2 равна P2 U1 * I2‚ где U1 ⸺ напряжение на первой лампе‚ I2 ⸺ сила тока во второй лампе.​Мы уже вычислили U1 2‚5 В‚ поэтому остается найти I2. Мы знаем‚ что сила тока в каждой лампе одинакова‚ поэтому можем записать I1 I2 0‚5 А.Теперь можем вычислить мощность второй лампы⁚ P2 U1 * I2


P2 2‚5 В * 0‚5 А 1‚25 Вт

Таким образом‚ мощность второй лампы равна 1‚25 Вт.​

Читайте также  Укажите, какие явления/объекты и процессы можно пронаблюдать и провести с помощью указанных методов в учебном классе и на пришкольном участке (не менее 3 методов). Укажите свойства живых систем, которые смогут увидеть учащиеся в процессе работы.

Методы:

– наблюдение,

– эксперимент,

– описание,

– измерение,

– классификация,

– моделирование,

– статистическая обработка данных.

Пример выполнения задания:

Метод: наблюдение. Наблюдение за аквариумными рыбками. Свойства живых систем: движение, обмен веществ, размножение.

AfinaAI