Мой опыт осциллографии был довольно интересным и полезным. Недавно мне пришлось выполнить задание, связанное с изображением осциллограммы треугольного сигнала на экране осциллографа. Данный сигнал имел симметричную треугольную форму и частоту 1 кГц. Для начала, мне было необходимо понять, как задать развертку осциллографа. В данном случае, время нарастания напряжения развертки было четыре раза больше времени спада. Это означает, что развертка должна быть в форме пилообразной волны, где время нарастания будет в 4 раза дольше, чем время спада. Следующим шагом было настроить частоту пилообразного сигнала развертки. В данной задаче, частота развертки была равна 0,4 кГц. Поэтому я воспользовался функцией генератора частоты осциллографа и установил значение частоты развертки в 0,4 кГц. После настройки развертки и частоты развертки, я приступил к подаче исследуемого сигнала на осциллограф. Для этого я подключил выход исследуемого сигнала ко входу канала Y осциллографа. По полученной осциллограмме я смог сделать следующие выводы. Вначале, луч осциллографа начал двигаться отлева направо, а затем вернулся обратно налево. Все это происходило с заданной частотой и временем, которые я предварительно задал.
Исследуемый сигнал представлял собой симметричное напряжение треугольной формы, поэтому на осциллограмме я увидел симметричную пилообразную волну. Луч осциллографа двигался отлева направо, увеличивая напряжение сигнала, и затем снова двигался обратно налево, уменьшая напряжение сигнала. Этот процесс повторялся с заданной частотой и временем развертки.
Однако, при обратном ходе луча ЭЛТ запирается. Это означает, что в момент изменения направления движения луча, на экране осциллографа происходит мгновенное погашение изображения. В результате на осциллограмме мы видим только положительный полупериод сигнала, а отрицательный полупериод отсутствует.
В целом, опыт работы с осциллографом и изображением осциллограммы треугольного сигнала был очень полезным и интересным; Эта задача позволила мне лучше понять работу развертки осциллографа и умение анализировать сигналы на его экране.