К одной из важных составляющих модели компетентности педагога относится профессионально-коммуникативная компетентность. Данная компетентность олицетворяет собой способность педагога эффективно взаимодействовать со всеми участниками образовательного процесса‚ включая учащихся‚ коллег и родителей. Опытный педагог должен владеть навыками эффективного общения‚ включающими умение выразить свои мысли и идеи‚ слушать и понимать других‚ а также умение решать конфликты и строить коммуникативные отношения на основе взаимного уважения и доверия. Кроме того‚ у педагога должны быть навыки работы в коллективе‚ способность к адаптации и гибкости в общении с разными людьми. Также профессионально-коммуникативная компетентность включает умение педагога эффективно использовать современные информационно-коммуникационные технологии в своей работе. В современной образовательной среде необходимо уметь применять компьютерные программы‚ электронные учебники и другие средства для обучения и коммуникации. Одним из важных аспектов профессионально-коммуникативной компетентности является умение педагога работать с разнообразными группами учащихся. Коммуникация с учениками разных возрастных групп‚ с разным уровнем подготовки и специальными потребностями требует определенных навыков и умений. Подводя итог‚ можно сказать‚ что профессионально-коммуникативная компетентность педагога играет важную роль в его практической деятельности. Она объединяет научные и теоретические знания с умением эффективно общаться и взаимодействовать с другими людьми в образовательной среде. Для развития данной компетентности педагогу необходимо постоянно совершенствоваться и работать над собой‚ участвуя в профессиональном самообразовании и овладевая современными коммуникационными технологиями.