[Вопрос решен] Какие слова имеют формообразовательные суффиксы? Опишите их...

Какие слова имеют формообразовательные суффиксы? Опишите их значение.

а) быстрый, пишу, сказка, скорее, старейший, читаю, чудеса, щёлка, шуметь;

б) бегаю, верёвка, новейшая, прыгнуть, соловьи, стремена, сыновья, шагали;

в) бывать, дунуть, книжный, листья, ложка, строжайший, телята;

г) мечтатель, убавить, соломенный, удивить, окунать, отстреливаясь, завидовавший, шире, друзья;

д) чудеса, прибежавший, играя, влияние, приехали, героизм, умница, искренний, устроились, жизнерадостность, студентка, исторический, актриса

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Формообразовательные суффиксы являются одним из способов образования слов в русском языке.​ Они добавляются к основе слова и изменяют его значение или грамматическую форму.​ В данной статье я расскажу о значениях формообразовательных суффиксов, присутствующих в указанных словах.​а) В слове ″быстрый″ суффикс ″-ый″ обозначает принадлежность к прилагательному и означает характеристику быстроты.​ Например, быстрый автомобиль.​ Суффикс ″-у″ в слове ″пишу″ образует глагол от основы ″писа″, что указывает на действие первого лица в настоящем времени.​ Например, я пишу письмо.​ Слово ″сказка″ имеет суффикс ″-ка″, который указывает на небольшую форму или производное слово.​ Например, сказочка о царе и о Федоте стрельце.​ Суффикс ″-ее″ в слове ″скорее″ является формой сравнительной степени прилагательного ″быстрый″.​ Например, он бежит скорее, чем я.​ В слове ″старейший″ суффикс ″-ейш″ образует форму превосходной степени от основы ″стар″. Например, самый старейший деревенский староста.​

Суффикс ″-ю″ в слове ″читаю″ указывает на действие первого лица в настоящем времени.​ Например, я читаю эту книгу.​
Слово ″чудеса″ имеет суффикс ″-а″, который указывает на множественное число существительного.​ Например, увидеть чудеса света.​Суффикс ″-ка″ в слове ″щёлка″ указывает на небольшую форму или производное слово.​ Например, щёлка зажигалки.​б) Суффикс ″-аю″ в слове ″бегаю″ образует глагол от основы ″бега″, указывая на действие первого лица в настоящем времени.​ Например, я бегаю каждое утро.​ Слово ″верёвка″ имеет суффикс ″-ка″, указывающий на небольшую форму или производное слово.​ Например, покупка веревки на рынке. Суффикс ″-ейш″ в слове ″новейшая″ образует форму превосходной степени от основы ″нов″.​ Например, самая новейшая технология. Глагол ″прыгнуть″ имеет суффикс ″-нуть″, который указывает на совершенный вид действия. Например, он прыгнул через препятствие.​ Слово ″соловьи″ имеет суффикс ″-и″, указывающий на множественное число существительного.​ Например, слышать пение соловьев.

Читайте также  мини-эссе на тему: “За что я люблю свою Республику”.

Суффикс ″-ена″ в слове ″стремена″ указывает на множественное число существительного. Например, сидеть в стременах при верховой езде.
Слово ″сыновья″ имеет суффикс ″-я″, указывающий на множественное число существительного.​ Например, гордиться своими сыновьями.​Суффикс ″-али″ в слове ″шагали″ указывает на прошедшее время множественного числа от основы ″шага″, обозначая действие второго лица.​ Например, они шагали по улице.в) В глаголе ″бывать″ суффикс ″-ва″ указывает на устаревшую форму глагола.​ Например, раньше я бывал в этом городе.​ Суффикс ″-нуть″ в слове ″дунуть″ указывает на совершенный вид действия. Например, дунуть в свечу, чтобы загасить ее. Слово ″книжный″ имеет суффикс ″-ый″, обозначающий принадлежность к прилагательному и означающий связь с книгами.​ Например, книжная полка. Суффикс ″-ья″ в слове ″листья″ указывает на множественное число существительного.​ Например, упасть листьями осенью. Слово ″ложка″ имеет суффикс ″-ка″, указывающий на небольшую форму или производное слово.​ Например, ложечка для сахара.​

Суффикс ″-айш″ в слове ″строжайший″ образует форму превосходной степени от основы ″строг″. Например, самый строжайший преподаватель.​Слово ″телята″ имеет суффикс ″-а″, указывающий на множественное число существительного.​ Например, пастбище с телятами.​г) В слове ″мечтатель″ суффикс ″-ель″ указывает на профессиональное образование или занятие.​ Например, быть мечтателем по жизни.​ Глагол ″убавить″ имеет суффикс ″-ить″, указывающий на действие.​ Например, убавить темп маршрута.​ Суффикс ″-енн″ в слове ″соломенный″ указывает на прилагательное, обозначающее материал или свойство. Например, соломенная шляпа.​ Глагол ″удивить″ имеет суффикс ″-ить″, указывающий на действие. Например, удивить всех своими способностями.​ Суффикс ″-аясь″ в слове ″отстреливаясь″ указывает на процесс или длительное действие.​ Например, птицы стрелялись от винтовки.​

Глагол ″завидовавший″ имеет суффикс ″-вавший″, указывающий на прошедшее время действительного залога; Например, он завидовал другим успехам.​
Слово ″шире″ имеет суффикс ″-е″, указывающий на сравнительную степень прилагательного ″широкий″.​ Например, более шире дорога.​Слово ″друзья″ имеет суффикс ″-я″, указывающий на множественное число существительного.​ Например, встретиться с друзьями.д) Слово ″чудеса″ в данном списке уже описано ранее.​ Глагол ″прибежавший″ имеет суффикс ″-авший″, указывающий на прошедшее время действительного залога. Например, он прибежал в спешке.​ Глагол ″играя″ имеет суффикс ″-а″, указывающий на процесс или длительное действие.​ Например, дети играли в футбол на улице. Слово ″влияние″ не имеет формообразовательных суффиксов. Глагол ″приехали″ имеет суффикс ″-али″, указывающий на прошедшее время множественного числа от основы ″приезж″.​ Например, они приехали на встречу.​

Читайте также  Тело при падении с некоторой высоты без начальной скорости при ударе имело скорость 15м/с. Найти с какой высоты упало тело

Слово ″героизм″ не имеет формообразовательных суффиксов; Суффикс ″-ца″ в слове ″умница″ указывает на женское лицо или обозначает почет. Например, быть умницей в учебе. Прилагательное ″искренний″ не имеет формообразовательных суффиксов.​ Глагол ″устроились″ имеет суффикс ″-лись″, указывающий на возвратный залог прошедшего времени множественного числа от основы ″устраива″.​ Например, они устроились на новом месте работы. Существительное ″жизнерадостность″ не имеет формообразовательных суффиксов.​

Существительное ″студентка″ не имеет формообразовательных суффиксов.​Прилагательное ″исторический″ не имеет формообразовательных суффиксов.​
Существительное ″актриса″ не имеет формообразовательных суффиксов.​
Таким образом, формообразовательные суффиксы в указанных словах вносят разнообразие в их значениe, обозначая характеристику, число, время или происхождение.​ Изучение этих суффиксов позволяет лучше понять грамматику и смысл слов русского языка.​

AfinaAI