Я решил провести исследование и выбрал для этого художественную литературу. В процессе чтения я обратил внимание на несколько примеров использования психологических аргументов, таких как к личности, тщеславие, авторитет, жалость, публика и невежество.
В романе ″Преступление и наказание″ Федора Достоевского присутствует пример использования аргумента к личности. Главный герой, Родион Раскольников, страдает от своего внутреннего конфликта и в процессе внутренней борьбы использует психологический аргумент, чтобы противостоять своим сомнениям и оправдать свои действия. Он убеждает себя в том, что его преступление было совершено во благо и что он имеет право решать жизни других людей во имя своего идеала. Корректность этого аргумента очень низкая, так как Раскольников пренебрегает моральными нормами и законами, считая себя выше них. В романе ″Анна Каренина″ Льва Толстого присутствует пример использования аргумента тщеславия. Один из главных персонажей, Анна Каренина, совершает преступление из-за своего тщеславия. Она не может простить измену мужа и решает бросить его ради нового возлюбленного, что приводит к катастрофическим последствиям. Этот аргумент является некорректным, так как использование тщеславия в качестве основы для своих поступков может привести только к негативным результатам. В романе ″1984″ Джорджа Оруэлла присутствует пример использования аргумента авторитета. В этом будущем мире государство контролирует все аспекты жизни граждан и использует свою власть и авторитет, чтобы манипулировать их мыслями и действиями. Корректность этого аргумента очень низкая, так как государство злоупотребляет своей властью и подавляет свободу мысли и индивидуальности. В книге ″Пропавший без вести″ Гильермо Мартинеса присутствует пример использования аргумента жалости. Главный герой, Рикардо, использует свою немощность и болезнь, чтобы вызвать жалость людей и получить их поддержку. Корректность этого аргумента сомнительна, так как использование жалости других людей для достижения собственных целей является манипуляцией и неправдивым средством влияния. Рассмотрим пример использования аргумента к публике в пьесе ″Гамлет″ Уильяма Шекспира. Персонаж Клавдий использует свои риторические навыки, чтобы влиять на общественное мнение и получить поддержку публики. Он использовал это в качестве средства для сохранения своей власти и манипулирования людьми. Корректность этого аргумента также очень низкая, так как использование публики в качестве средства влияния и манипуляции является неэтичным и неправильным способом достижения своих целей.
В романе ″Принц и нищий″ Марка Твена присутствует пример использования аргумента невежества. Главный герой, Том, использует свой образ жизни бедного мальчика, чтобы получить симпатии людей и избежать наказания. Он притворяется невежественным, чтобы использовать это как оправдание своих поступков. Корректность этого аргумента также сомнительна, так как использование невежества для манипуляции и оправдания своих поступков является недостойным и неэтичным.
Итак, все эти примеры использования психологических аргументов имеют низкую степень корректности. В большинстве случаев они основаны на манипуляции, лжи и неправдивых представлениях. К сожалению, подобные аргументы часто используются в реальной жизни, чтобы влиять на поведение людей и достичь своих целей. Однако, мы должны оставаться бдительными и критически мыслить, чтобы не поддаваться на подобные манипуляции.