В рубрике ″Средства выразительности в тексте″ я бы хотел поделиться с вами своим личным опытом обнаружения и подчеркивания средств выразительности в тексте․ В качестве примера я возьму фрагмент из произведения Г․ Троепольского․ В этом отрывке автор использовал различные выразительные приемы, такие как метафоры, олицетворения и эпитеты, чтобы вызвать определенные ассоциации и передать настроение․ Начну с метафоры, которая используется автором для описания зимнего леса⁚ ″уставший от зимней тягости лес″․ Здесь лес personficiré, он олицетворением уставшего существа․ Это придает лесу человеческие черты и создает ощущение его несчастного состояния․ Далее в тексте автор использует несколько эпитетов, чтобы описать различные элементы леса⁚ ″проснувшиеся почки″, ″горестные пни зимней порубки″, ″мёртвые бурые листья″ и ″голые ветви″․ Эти эпитеты усиливают восприятие каждого элемента, делая их более яркими и выразительными․ Одним из наиболее ярких средств выразительности в этом отрывке является олицетворение, которое автор использует, чтобы оживить обстановку⁚ ″пни зимней порубки ещё не дали поросль, но уже плачут″․ Здесь пни предстают перед нами как плачущие существа, что вызывает сострадание и грустное настроение․ Таким образом, данный фрагмент содержит множество средств выразительности, таких как метафоры, олицетворения и эпитеты, которые помогают передать настроение и создать живописные образы․ Использование этих приемов помогает нам увидеть и почувствовать мир в новом свете, обогащает наше понимание текста и делает его более ярким и запоминающимся․