Мне кажется, что предложения 57-63 в тексте ″Даже мама не верит٫ что он поступит٫ даже мама не понимает٫ каково это оставаться в старой школе″ являются рассуждением о том٫ как некоторые люди٫ включая даже родственников или близких друзей٫ могут недооценивать и не понимать сложности и трудности٫ с которыми сталкиваются ученики٫ находящиеся в неблагополучной ситуации в школе.Судя по контексту٫ автор указывает на то٫ что даже его собственная мать не верит в то٫ что он сможет поступить в новую школу и улучшить свое положение. Более того٫ она не понимает его чувства и переживания٫ связанные с оставанием в старой٫ возможно неблагоприятной٫ школе.
Предложения также упоминают грошевский младший и отсутствие успеха у некоторых старших школьников. Здесь можно предположить, что автор приводит эти примеры для подчеркивания того, что даже те, кого считают успешными или образцовыми учениками, могут на самом деле иметь проблемы в учебе.На мой взгляд, смысл данных предложений заключается в том, что не всегда люди вокруг нас могут понять наши проблемы и трудности, особенно когда они неожиданно для них. Иногда нам приходится бороться самим за свои цели и преодолевать трудности без поддержки окружающих. Это может быть тяжело, но это также может сделать нас сильнее и убедить нас в наших возможностях.
В результате, я считаю, что автор хочет сказать, что иногда мы должны быть настойчивыми и верить в себя даже тогда, когда окружающие люди не верят и не понимают нас. Мы должны преодолевать преграды и стремиться к своим целям, чтобы достичь успеха в нашей жизни.