Элементом научного исследования, о котором идет речь в данном отрывке, является постановка проблемы. Постановка проблемы является одним из первостепенных шагов в научном исследовании и состоит в выявлении того, что нужно изучить из того, что ранее не было изучено. Это происходит путем определения пробелов в научном знании и постановке вопроса, на который исследователь планирует найти ответ.
Важно отметить, что постановка проблемы также связана с понятием ″знание о незнании″. Это означает, что исследователь осознает нехватку знаний в определенной области и стремится заполнить этот пробел своим исследованием. Постановка проблемы помогает исследователю определить границы и цель своего исследования, а также спланировать методы и подходы к его выполнению.
В моем личном опыте проведения научных исследований, постановка проблемы была важным шагом, который помог мне сфокусироваться на конкретной проблеме, которую я хотел изучить. Я провел обзор литературы, чтобы узнать, что уже было изучено в данной области и выявить пробелы в научном знании. Затем я сформулировал вопрос исследования, который позволил мне направить свои усилия на конкретное направление исследования.
Постановка проблемы также помогла мне определить цель исследования. Благодаря этому я мог сосредоточиться на поиске ответов на поставленный вопрос исследования. Кроме того, постановка проблемы дала мне возможность выбрать подходящие методы и инструменты исследования, которые обеспечили достижение поставленной цели.
В итоге, постановка проблемы играет важную роль в научном исследовании, так как она позволяет исследователю определить, что именно он хочет изучить и каким образом он может заполнить пробелы в научном знании. Этот элемент и составляет фундамент для успешного исследования.
[Вопрос решен] О каком элементе научного исследования идет речь в...
О каком элементе научного исследования идет речь в отрывке?
«Ее постановка предполагает ответ на вопрос: что надо изучить из того, что ранее не было изучено? В ней находит отражение пробел в научном знании. Это, как иногда говорят, знание о незнании».
(1) Смотреть решение