Здравствуйте! Меня зовут Максим, и я хотел бы поделиться своим опытом в формировании правовой культуры подростков в образовательной системе.
Одной из форм деятельности образовательных организаций, которая способствует формированию правовой культуры подростков, является проведение правовых игр и соревнований.
В одной из школ, где я работал, мы организовали правовый конкурс, в котором участвовали учащиеся старших классов. Участники соревновались в решении различных правовых задач и вопросов; Этот конкурс не только повысил интерес подростков к правовым вопросам, но и позволил им практически применить свои знания. Было замечательно видеть, как подростки активно участвуют, обсуждают правовые ситуации и находят наилучшие решения.
Еще одной формой деятельности, которая помогает формировать правовую культуру подростков, является организация правовых дебатов. В одной из моих уроков юриспруденции, я предложил ученикам разделиться на две команды и спорить по теме ″Система наказаний для подростков должна быть более суровой″. Этот урок позволил подросткам не только изучить аргументы ″за″ и ″против″, но и научил их уважительно относиться к мнению других людей и аргументированно отстаивать свою точку зрения. Дебаты позволяют подросткам осознать, что существуют не только их собственные взгляды, но и другие мнения, которые важно принимать во внимание.
Также, важной формой деятельности для формирования правовой культуры подростков является проведение правовых тренингов. На одном из таких тренингов, который я вел, мы обсуждали основы законодательства и правила поведения на улице. Ученикам были предложены различные ситуации, в которых они должны были определить, какие правила были нарушены и как следовало бы себя вести в этих ситуациях. Этот тренинг дал подросткам возможность применить свои знания на практике, а также развить умение понимать и анализировать правовые нормы.