[Вопрос решен] Перечислите волюнтаристские решения в экономике и политике...

Перечислите волюнтаристские решения в экономике и политике «десятиле- тия» Н. Хрущёва.

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Я поделился бы своим опытом и рассказал бы о волюнтаристских решениях в экономике и политике, которые были приняты в период ″десятиле- тия″ Н.​ Хрущёва.​ В течение 1953-1964 годов Советский Союз был руководимый Н.​ Хрущёвым, который предложил серию реформ, направленных на модернизацию и рост экономики.​ Одним из ключевых аспектов его политики была методология волюнтаризма, которая подразумевала активное участие государства в экономике и политике.​ Одним из наиболее известных волюнтаристских решений Хрущёва была кампания по развитию сельского хозяйства, известная как ″сельская реформа″.​ Хрущёв активно проводил инициативы, чтобы повысить производительность и эффективность колхозов и совхозов. Он стимулировал рост производительности путем внедрения новых методов сельскохозяйственного производства, в т.​ч.​ механизации и коллективного труда.​ Эти решения помогли увеличить производство сельскохозяйственных товаров и обеспечить страну продовольствием. Другим важным волюнтаристским решением Хрущёва была кампания по развитию промышленности, особенно тяжёлой и оборонной промышленности.​ Он обратился к контролируемому рыночному социализму, стимулируя конкуренцию между предприятиями и улучшение качества продукции.​ Были созданы новые заводы, строились жилые районы для рабочих и внедрялись новые технологии.​ Это содействовало развитию страны и укреплению ее экономики.​ Однако, несмотря на успехи в экономике, волюнтаристские методы Хрущёва также вызывали критику и привели к негативным последствиям.​ Некоторые из его решений были необдуманными и вызвали нерациональное использование ресурсов.​ Например, строительство Каспийского канала и БАМа обернулись высокими затратами и сомнительной эффективностью.​

Читайте также  3. Найдите и охарактеризуйте все средства связи между предложениями. (1) Вечер. (2)Я сижу за своим столом. (3)Передо мною груда тетрадей – первый диктант. (4)Сбоку пристроилась Галя, перед ней тоже тетралка, в руках чёрный карандаш. (5) Посалывая, склоняя голову то на один бок, то на друтой, девочка старательно карандашом выводит палочки. (6)Светлые волосы поминутно падают ей на лоб. (7)Мне видны только эти непослушные вихры, храешек шеки и курносый нос. 2-3. 3.4 4-5 5-6 6-7
AfinaAI