На первом уроке нового учебного года, я решил провести вводное занятие, чтобы познакомить своих учеников с новой темой ─ историей нового времени. Чтобы сделать конспект урока интересным и увлекательным, я решил использовать несколько интерактивных методов.
Затем предложил учащимся просмотр фрагмента исторического фильма, который иллюстрировал события и проблемы этого периода. После просмотра фрагмента, провел интерактивную беседу с учениками, чтобы узнать их мнение о событиях и задать им дополнительные вопросы.
Для закрепления материала я решил провести игровую активность ─ ″Тайна исторических фигур″. Я разделил класс на группы и выдал каждой группе карточки с именами известных исторических персонажей 18 века. Задача группы была определить, кто они изображают, и представить остальным классом своего героя.
В конце урока я провел небольшой тест, чтобы проверить понимание учениками основных понятий и событий, которые мы осветили в течение урока. Это позволило мне оценить их прогресс в изучении материала.