Я хотел бы поделиться с вами личным опытом и знаниями о понятии потребности и мотива в психологии. Когда я начал интересоваться психологией, одна из первых тем, которую я изучил, была потребность и мотивация. Узнав об этих понятиях, я осознал, насколько они важны для понимания человеческого поведения. Потребность можно определить как внутреннюю потребность в чем-то необходимом для нашего физической или эмоционального благополучия. Это может быть потребность в еде, воде, тепле или безопасности. Но не только физические потребности важны. Мы также имеем эмоциональные и психологические потребности, такие как потребность в любви, принадлежности, признании и самоактуализации. Мотивация, с другой стороны, ⏤ это энергия, которая побуждает нас к действию, чтобы удовлетворить наши потребности. Это может быть внутренней или внешней мотивацией. Внутренняя мотивация исходит из наших собственных желаний и стремлений. Например, когда я решил писать статьи на русском языке, это была моя внутренняя мотивация, потому что я хотел развить свои языковые навыки и помочь другим людям. Иерархическая модель классификации мотивов, предложенная Абрахамом Маслоу, представляет собой пирамиду, состоящую из пяти уровней потребностей⁚ физиологические потребности, потребности в безопасности, потребности в принадлежности и любви, потребности в уважении и самоактуализации. По мере удовлетворения одной потребности, возникает следующая более высокая потребность.
Теория двухфакторной мотивации Фредерика Герцберга предполагает, что существуют два вида мотивации⁚ мотивация к достижению и мотивация к избеганию неудовлетворенности. Эта теория подразумевает, что удовлетворение рабочих потребностей (например, возможность развиваться и прогрессировать) важно для повышения работоспособности и удовлетворенности работой. Теория ожидания Толмена утверждает, что наша мотивация зависит от того, насколько мы верим в свою способность достичь поставленных целей и насколько мы ценим эти цели. Если я не верю в свои силы и не считаю цель важной, я не буду мотивирован к ее достижению. Профессиональная направленность личности связана с тем, насколько хорошо работа соответствует индивидуальным потребностям и ценностям человека. Когда я нашел свою профессиональную направленность, я почувствовал, что моя работа имеет смысл и приносит мне удовлетворение. В конечном счете, успех в труде является основой чувства собственной значимости. Когда я ощущаю, что мой труд ценится и важен, я чувствую себя уверенным и довольным. Сравнительная характеристика мотивационных теорий личности в психологии позволяет нам сравнить различные подходы к пониманию мотивации и личности. Это помогает нам лучше понять, как разные факторы могут влиять на наше поведение и мотивацию.
Система внешних и внутренних мотивационных факторов труда влияет на то, насколько мотивированы люди выполнять рабочие задачи. Внешние факторы включают в себя вознаграждение и похвалу, в то время как внутренние факторы связаны с самооценкой и чувством выполненной работы.-Эндрю