Привет! Рад, что ты обратился ко мне с таким интересным вопросом. Сейчас я расскажу тебе о моём личном опыте чтения глав ″Мое рождение и раннее детство. Воспитание физическое″, ″Воспитание нравственное″ и ″Первые шаги на пути к просвещению″ из повести М. Е. Салтыкова-Щедрина ″Пошехонская старина. Начало″.В главах ″Мое рождение и раннее детство. Воспитание физическое″ и ″Воспитание нравственное″ главный герой повести рассказывает о своём детстве и воспитании. Его отец был крепостным, но его мать ⏤ вольная женщина, и это повлияло на его будущее. У него не было официальных учителей, но самые главные уроки он получал от своей матери. Она учила его читать и обучала элементам рисования. Хотя учиться в учреждениях образования было недоступно, мать всегда находила способы преподнести ему новые знания и умения.
В главе ″Первые шаги на пути к просвещению″ главный герой рассказывает о своих усилиях начать получать образование. Долгое время он работал, зарабатывая на жизнь, и мало времени оставалось на другие занятия. Однако, его желание учиться было настолько сильным, что он находил возможности и время для самообразования; Он самостоятельно изучал различные научные дисциплины и читал много книг.Теперь я могу ответить на твои вопросы⁚
1. Кого из окружения главного героя повести можно назвать учителем?
В детстве главному герою повести роль учителя выполняла его мать. Она учила его читать и рисовать.2. Как и чему его учили в детстве?
В детстве его учили основам чтения и рисования. Его мать была его учителем и передавала ему свои знания и навыки.
Я надеюсь, что моя история помогла тебе лучше понять главы, которые ты указал. Если у тебя есть ещё вопросы, не стесняйся задавать!