[Вопрос решен] Расставьте ударение в следующих словах:

а) аргумент,...

Расставьте ударение в следующих словах:

а) аргумент, алкоголь, артикль, арахис, аристократия, агрономия, адаптер, ампер, аноним, аналог, апокалипсис, бармен, бартер, баржа, бюрократия, боязнь, вертел, ветеринария, верование, гала-концерт, газопровод, генезис, геодезия, глаженье, диспансер, диоптрия, добыча, договор, договоренность, документ, досуг, дьяволица, дюбель, жалюзи, заговор, завистник, знахарь, знахарка, знамение, изометрия, иконописец, иконопись, индустрия, инсульт, искра, камбала, каталог, каучук, квартал, квашение, километр, колледж, коллеж, корысть, кредит, кладовая, ломота, маркетинг,

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Привет! Рад поделиться с тобой своим опытом в расстановке ударений в словах из предоставленного списка.​ Давай займемся этим вместе!​- арГумент, алкоГОЛь, аРТИкль, арахИС, аристокраТИя, агроНОМия, аДАПтер, амПер, аНОНим, аНАЛОГ, апокалиПСис, бАРмен, бАРтер, баржА, бюрокрАТия, бОЯЗнь, вЕртел, ветерИНария, веровАние, галА-кОнцерт, газопрОвод, генЕзис, геоДЕзия, глаждЕНье, диспАнсер, дИОптрия, доБЫча, дОГОвор, дОГОворенность, дОКУмент, досУг, дьявОлица, дЮбель, жалЮЗи, загОвор, зАВИСтник, знАхарь, знАхарка, знАмение, изомертрИя, икОнописец, икОнопись, инДУстрИя, инсульТ, искрА, камбАла, кАталог, кАучук, квАртал, квашЕние, киломЕтр, коллЕдж, кОЛЛеж, коРЫсть, крЕДит, клАдовая, лОмота, мАркетинг.
Важно помнить, что каждое слово имеет свою ударную гласную, которая определяется правилами русского языка. Как и в любом языке, ударение влияет на произношение и понимание слова.​ Правильная расстановка ударений поможет говорить и писать правильно.​

Надеюсь, мой опыт и примеры помогут тебе лучше разобраться в правильной расстановке ударений в словах!​ Удачи тебе в изучении русского языка!​

Читайте также  В общении со своими детьми родители часто сравнивают их с другими детьми.

Нинина мама, довольная поведением дочери, часто говорит: «Ты у меня все умеешь, ты лучше

всех», «Ты у меня – самая красивая».

А вот мама Тани, желая, чтобы ее дочь была организованнее и развивалась лучше, говорит: «Все дети, как дети, только ты у меня ненормальная», «Посмотри, какая умница Катя. Все у нее получается, а у тебя…»

Обе мамы желают добра своим детям, но кто из них добьется лучшего результата в воспитании?

Есть ли зависимость направления «проектирования» поведения детей от особенностей личности самих мам? Какой стиль общения тут используется?

AfinaAI