Я уже не раз сталкивался с заданиями на согласование сказуемого с подлежащим, и считаю, что это очень важная грамматическая тема. Итак, давайте разберем задания поочередно⁚
А) Ряд столов стоял посередине аудитории. В данном случае подлежащим является ″ряд столов″, а сказуемым ⎯ ″стоял″. Поскольку ″ряд столов″ ⎯ единственное число, нам нужно использовать окончание на -л. Б) Пять учеников подошли к экзаменационному столу. Здесь подлежащим является ″пять учеников″, а сказуемым ⎯ ″подошли″. Поскольку ″пять учеников″ ─ множественное число, нужно использовать окончание на -ли. В) Двадцать две тетради, проверенные учителем, лежали на столе.
В данном случае подлежащим является ″двадцать две тетради″, а сказуемым ─ ″лежали″. Поскольку ″двадцать две тетради″ ⎯ множественное число, нужно использовать окончание на -ли. Г) На совещание прибыл пятьдесят один делегат. Здесь подлежащим является ″пятьдесят один делегат″, а сказуемым ─ ″прибыл″. Поскольку ″пятьдесят один делегат″ ─ единственное число, нужно использовать окончание на -л. Д) Тысяча человек отправилась в турне. В данном случае подлежащим является ″тысяча человек″, а сказуемым ⎯ ″отправилась″. Поскольку ″тысяча человек″ ─ женского рода, нужно использовать окончание на -ась.
Е) На экскурсию пошло всего десять школьников. Здесь подлежащим является ″десять школьников″, а сказуемым ─ ″пошло″. Поскольку ″десять школьников″ ⎯ единственное число, нужно использовать окончание на -ло. Ж) Пятерка истребителей бросились на вражеские бомбардировщики. В данном случае подлежащим является ″пятерка истребителей″, а сказуемым ⎯ ″бросились″. Поскольку ″пятерка истребителей″ ─ множественное число, нужно использовать окончание на -лись. З) Много выпускников нашей школы стали работать в новых структурах.
Здесь подлежащим является ″много выпускников нашей школы″, а сказуемым ⎯ ″стали″. Поскольку ″много выпускников нашей школы″ ─ множественное число, нужно использовать окончание на -ли.
Все эти правила я освоил на практике и с уверенностью могу сказать, что согласование сказуемого с подлежащим ⎯ не такая уж сложная задача, если разобраться в правилах.