Мой опыт по связыванию предложений с предыдущими номерами и использованию различных лексических средств связи позволяет мне предложить решение данной задачи.В предложении номер (54) отец радостно спрашивает меня о необычности нашего местопребывания. Он интересуется, не вызывает ли это у меня радости. Я светился от счастья и кивал головой в знак согласия с его словами. Следующее предложение номер (55) описывает наше путешествие на голубиную толкучку. Мы были окружены голубями, и их было гораздо больше, чем людей. Это было очевидно⁚ они разговаривали и торговались, а голубятники тихо курлыкали. То есть, в предложении номер (56) упоминается, что голубятники выполняют определенные звуковые действия.
Таким образом, предложение номер (55) связано с предложением номер (54) через указательное наречие ″Потом″, которое указывает на последовательность событий. А предложение номер (56) связано с предложением номер (55) и предыдущими предложениями при помощи форм слова ″голубятники″, которое относится к голубям, о которых говорится в предложении номер (55).
Эти связи позволяют читателю понять логическую последовательность и связь между предложениями и создать цельное представление о происходящих событиях.