Я с удовольствием расскажу о том, что я узнал об этой теме. В своем опыте я пришел к выводу, что термин «компетенция» наиболее близок по смыслу к термину «способность». Когда я слышу слово «компетенция», первое, что приходит в голову, ― это возможность успешно выполнять определенные задачи или достигать поставленных целей. Именно поэтому я считаю, что компетенция ближе всего к понятию «способность». Я испытал это на практике, когда стал заниматься программированием. Я осознал, что для того, чтобы программировать, мне необходимы определенные способности. Отсутствие таких способностей сильно затрудняло мой прогресс в этой области. Однако, сегодня я могу с уверенностью сказать, что я развил свои компетенции в программировании, а значит, мои способности в этой области стали сильнее. Тем не менее, это не значит, что знание, умение и навык не имеют отношения к компетенции. Знание – это основа, на которой строится компетенция. Без знания невозможно в полной мере использовать свои способности. Умение – это то, что мы развиваем с помощью практики. Я заметил, что только знание не даст мне возможность успешно применять свои способности. Я должен постоянно тренироваться, применять свои знания на практике и развивать свои умения.
Навык – результат сочетания знания и умения. Когда я достигал определенных результатов в программировании, я понял, что все мои знания и умения превратились в навык. Навык – это то, что мы делаем без раздумий и усилий. Это автоматизм.
Таким образом, я сделал вывод, что компетенция наиболее близка по смыслу к способности. Знание, умение и навык являются составляющими компетенции и помогают нам достигать успеха в определенной области.