[Вопрос решен] . Установить распределенность терминов в следую¬щих суждениях и...

. Установить распределенность терминов в следую¬щих суждениях и выразить посредством кругов Эйлера отношение между ними:

а) большинство участников собрания одобрило проект резолюции;

б) некоторые все еще не понимают важности борьбы за здоровый образ жизни;

в) чудес не бывает;

г) никто не может помешать развитию общества;

д) «три девицы под окном пряли поздно вечерком».

(1) Смотреть решение

Ответ нейросети AfinaAI

Заголовок⁚ Мое понимание отношений между терминами в суждениях

Зачастую, процесс анализа и понимания текстовых суждений требует от нас не только внимательности, но и умения разбираться в отношениях между терминами, выраженными в этих суждениях.​ В данной статье я хотел бы поделиться своим опытом по установлению распределенности терминов в различных суждениях и выражению этих отношений с помощью кругов Эйлера.​а) В первом суждении говорится, что большинство участников собрания одобрило проект резолюции.​ Здесь мы имеем дело с двумя терминами ─ ″большинство участников собрания″ и ″проект резолюции″.​ Термин ″большинство участников собрания″ относится к числовому понятию, в данном случае ─ большинству.​ Термин ″проект резолюции″ относится к предметному понятию, а именно ─ к конкретному документу.​ Таким образом, можно построить два круга Эйлера ─ один для числового понятия ″большинство участников собрания″ и другой для предметного понятия ″проект резолюции″.​ Круг числового понятия будет представлять большую часть, включая все одобривших, и меньшую часть, включающую всех остальных участников собрания.​ Круг предметного понятия будет представлять проект резолюции.​

б) Во втором суждении говорится, что некоторые все еще не понимают важности борьбы за здоровый образ жизни.​ Здесь мы имеем дело с терминами ″некоторые″ и ″важность борьбы за здоровый образ жизни″.​ Термин ″некоторые″ относится к числовому понятию, то есть к неопределенной части людей, которые пока не понимают важность борьбы за здоровый образ жизни.​ Термин ″важность борьбы за здоровый образ жизни″ относится к качественному понятию ― важности.​ Таким образом, мы можем построить два круга Эйлера ─ один для числового понятия ″некоторые″ и другой для качественного понятия ″важность борьбы за здоровый образ жизни″.​ Круг числового понятия будет представлять часть людей, которые пока не понимают важность, а круг качественного понятия будет представлять важность борьбы за здоровый образ жизни.​

Читайте также  3 примера коммуникативной функции культуры

в) В третьем суждении говорится, что чудес не бывает.​ Здесь мы имеем дело с термином ″чудеса″.​ ″Чудеса″ относятся к категории предметных понятий, а именно ― к явлениям, которые нарушают естественные законы.​ В данном суждении отрицается наличие чудес, поэтому круг Эйлера для предметного понятия ″чудеса″ будет пустым.​г) В четвертом суждении говорится, что никто не может помешать развитию общества.​ Здесь мы имеем дело с термином ″никто″ и ″развитие общества″.​ ″Никто″ относится к числовому понятию и означает ноль, то есть отсутствие каких-либо лиц, которые могут помешать развитию общества.​ Понятие ″развитие общества″ относится к предметной категории и охватывает все процессы и явления, связанные с развитием общества.​ В данном случае, круг Эйлера для числового понятия ″никто″ будет пустым, а круг для предметного понятия ″развитие общества″ будет полным.​


д) В последнем суждении говорится, что ″три девицы под окном пряли поздно вечерком″.​ Здесь мы имеем дело с фразой, описывающей действие. Так как в данном случае нет явных терминов, которые можно было бы выделить и представить в виде кругов Эйлера, то мы можем просто описать данное действие в текстовой форме.
Анализ суждений и установление отношений между терминами может быть полезным инструментом для более глубокого понимания текстов.​ В данной статье я привел примеры и описал, как можно использовать круги Эйлера для выражения отношений между терминами в суждениях.​

AfinaAI