В чем состоит сущность сознательно-коммуникативного метода обучения?
Сознательно-коммуникативный метод обучения в основе своей предполагает активное взаимодействие учащихся и преподавателя на уроке. Этот метод стремится развить не только навыки общения на иностранном языке, но и способность сознательно использовать и анализировать речевые структуры и языковые средства.Главный принцип сознательно-коммуникативного метода ⎻ это основное внимание к речевому общению. Он базируется на том, что понимание и использование языка происходит через участие в коммуникативных активностях, и лучший способ научиться языку ⎻ это использовать язык в реальных ситуациях.Как основные закономерности речевого общения, можно выделить следующие⁚
1. Взаимность⁚ речевое общение ⎻ это всегда процесс взаимодействия между участниками. Обмен информацией и идеями происходит в обоих направлениях, диалогичность играет важную роль.
2. Контекстуальность⁚ понимание значения и интерпретация высказывания зависят от контекста, в котором оно произносится. Речевое общение обязательно учитывает контекст и устанавливает взаимосвязь между смыслом и условиями общения.
3. Кодирование и декодирование⁚ речь передается и понимается через использование определенных языковых средств. Каждый участник речевого общения кодирует свое высказывание٫ а затем другой участник декодирует его٫ пытаясь понять его смысл.
Связь между заданиями в структуре занятия состоит в создании единой и связанной цепочки коммуникативных активностей. Задания, которые задаются учащимся, строятся таким образом, чтобы они могли использовать и расширять свои коммуникативные навыки на каждом шаге.
Например, задания могут начинаться с представления себя и рассказа о своих интересах, затем переходить к заданиям на обсуждение конкретной ситуации или проблемы, и заканчиваться на создание диалога или монолога, представление проекта или игры на языке.Такая структура занятия позволяет учащимся применять пройденные языковые конструкции на практике и развивать свои коммуникативные навыки, постепенно усложняя задания и расширяя рамки общения.Благодаря сознательно-коммуникативному методу и связанным заданиям, учащиеся могут получить целостный и практический подход к изучению языка, что помогает им успешно справляться с реальными ситуациями общения в повседневной жизни.