В стране Z наблюдается все большая популярность дистанционного обучения и использование интернет-технологий в школах․ Каждый ученик имеет доступ к видеоурокам и другим цифровым учебным материалам․ Количество желающих поступить в университеты также стремительно растет․ Это является одной из актуальных тенденций современного образования, которую можно назвать ″цифровизацией обучения″․
Однако, помимо этого, в условии задачи не названа другая важная тенденция ― интернационализация образования․ С таким доступом к информации и возможностью обучения в режиме онлайн студенты могут изучать предметы и программы, предлагаемые университетами в других странах․ Это означает, что студенты в стране Z могут получить образование, которое раньше было недоступно для них из-за просторов и расстояний․ Таким образом, интернационализация образования проявляется в возможности получения знаний из разных стран и культур;
Иллюстрацией социально-культурной функции образования является то, что все ученики в стране Z имеют доступ к видеоурокам и цифровым учебным материалам․ Это означает, что образование становится доступным для всех слоев населения и не зависит от финансового положения семьи или места проживания․ Таким образом, образование содействует социальной мобильности и равенству возможностей․
Кроме того, образование выполняет и другие функции․ Например, оно способствует экономическому развитию, обеспечивая стране высокообразованные кадры․ Также образование играет важную роль в формировании гражданской идентичности и укреплении социальной солидарности․ Оно также развивает критическое мышление и способность анализировать информацию, что является ключевыми навыками в современном информационном обществе․