Меня всегда удивляло, как новорожденные младенцы могут выразить свое неудовлетворение или радость через крик или плач. Это, по-моему, бесспорное подтверждение врожденных предпосылок речи. Ведь, когда я наблюдаю, как мой маленький братик плачет или кричит, я понимаю, что он хочет мне что-то сообщить.
Когда ребенок плачет, это может означать, что он чувствует голод, дискомфорт, боль или даже просто хочет внимания. Я помню, как сначала было сложно понять, почему младенец плачет. Но с течением времени я научился узнавать разные типы плача и их субъективное значение. Например, плач из-за голода звучит иначе, чем плач из-за боли. Это помогает мне определить, что именно нужно малышу и как мне помочь ему.
Крик же, как мне кажется, может быть проявлением диспозиции, несогласия или просто каприза. Я замечаю, что когда младенец кричит, его голос звучит интонационно и эмоционально. Крик также может быть связан с состоянием раздраженности, оскорбления или недовольства.
Важно отметить, что каждый младенец уникален, и их плач и крик могут различаться. Но главное, что я понял, что эти звуки важны для коммуникации ребенка со взрослыми. Каждый раз, когда я услышу мой маленький братика кричащим, я пытаюсь выяснить, что мне нужно сделать, чтобы помочь ему;
Когда я был маленьким, я также использовал крик и плач, чтобы выразить свои эмоции. Ведь речевые навыки еще не были полностью развиты, и это был мой способ общаться с окружающими. Теперь, когда я взрослею, я понимаю, что это был первый шаг к развитию речи.
Таким образом, крик и плач новорожденного ⎯ это первые проявления коммуникации и связи с субъективным состоянием ребенка. Это естественные реакции на потребности, эмоции и желания малыша. Понимание и реагирование на эти звуки помогают взрослым установить связь с ребенком и помочь ему.